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評価の根拠
備考
用いる資料例 資料
番号
１）
□
２）
□
１）
□
２）
□
管理規定･申し合わせ
３）
□
９－１ 施設・設備の整備
当該教育課程のカリキュラム
の展開にふさわしい施設・設
備が学内に整備されているこ
と
面積規模別部屋
数・学習機器別設
置数，一覧表，近
年の追加整備実績
など
臨地実習施設には、実習用の図書・資料･材料
などが整備されているか
当該教育課程に係わる図書館
は，構成員（学生）が十分に
活用できるよう整備されてい
ること
図書館案内，実習
終了後の使用申し
合わせ，学生便
覧，実習要項など
９－２ 施設・設備の管理
看護実習室の管理･指導体制が
整備され機能していること
学外施設の現状一
覧表，種類別実習
施設数，実習施設
借上げ料･実習謝
金制度説明書，施
設との契約書等の
仕組み説明書など
医療廃棄物処理法に基づいた
安全管理体制が整備され，教
職員・学生に周知されている
こと
管理規定･申し合
わせ，管理経費の
予算化の現状，申
し合わせの学生へ
の指導など
看護実習室の運用に関する方針が規定され，
教員や学生に周知されているか
看護実習室では，自主学習ができるよう管理･
指導体制ができているか
□
看護実習室での医療安全管理対策ができてい
るか
１）評価の概要と今後の展望（自由記述）
医療廃棄物処理設備の使用原則につき，学生
への教育ができているか
学生のニーズに適合した図書・資料等が配備
される仕組みがあり，整備されているか
看護展開の基本を伝えるにふさわしく常時管
理され，使用ルールを共有しているか
実習室利用規定･
申し合わせ，学生
向け利用案内,実
習室運用規定，学
生への指導など
□
□
評価基準９：施設・設備の整備
判定結果基準：A.十分満たしている B.満たしている C.改善の余地がある D. 改善すべきである
実習用モデルなど機器･備品の更新が適切に行
われているか
□
臨地実習が適切に実施できるための施設数が
確保されているか
臨地実習施設にはカンファレンスルーム・更
衣室が整備されているか
当該教育課程の臨地実習に必
要な施設を確保していること
評価項目
臨地実習を行うに適した施設の確保は当該大
学の責任において実施されているか
□
□
２）貴大学が意図を込めて取り組んでいること，推奨すべき取り組み，先駆的取り組み（自由記述）
□
看護学科目を教授するための演習室・実習室
が適切に設置されているか
看護学科目を教授するのに必要な機器・備品
が整備されているか
□
管理経費の予算化の現状
申し合わせの学生への指導
配置場所・閉館時間（特に実習との関連）
は，学生の利用の便に配慮されているか
□